2004度申请中国科学技术大学校友基金会优秀教学奖候选人材料

      

姓名      刘同怀（电子科学与技术系）

性别      男    

出生年月  1946.11    

出生地    河北威县

学历      大学

职称      副教授

 

一、           学习和工作简历

1964.9------1970.8  在中国科学技术大学自动化系学习

1970.8------1973.10 在张家口电影机修厂工作

1973.10-----1974.6  在中国科学技术大学教师进修班学习 

1974.6------现在    在中国科学技术大学任教

      

二、           教学情况

1、多年从事<电路基本理论>、<电子电路基础>、<数字逻辑电路>、<微机原理>、<电子线路>等方面基础课的教学工作。99年以来的主讲课程如下：

 

98-99（2）     数字逻辑电路  80学时        9610 班        86人       

99-00（1）     模拟电子线路  80学时      9703等 班       86人   

99-00（2）     数字逻辑电路  80学时        9710 班        90人

00-01（1）     电子电路基础  80学时      9820等 班      119人

00-01（2）     电路基本理论  80学时        9906 班       170人    

00-01（2）     数字逻辑电路  80学时        9810 班        90人

01-02（1）     数字逻辑电路  54学时        9923 班       107人

01-02（1）     电路基本理论  54学时    0006、少年班      170人  

01-02（2）     数字逻辑电路  54学时        0023 班       107人

02-03（1）     电路基本理论  54学时    0106、少年班      170人

02-03（2）     数字逻辑电路  54学时         0123 班      107人 

02-03（2）     电子电路基础  80学时      0125等 班       56人

03-04（1）     电路基本理论  54学时    0206、少年班      170人

03-04（1）     电子电路基础  80学时      0101等 班       40人

 

2、课堂教学质量评估情况 (教学简报刊载部分)

历次教学评估，成绩均良好。其中教学简报刊载的部分评估情况如下：

 

99-00（2） 数字逻辑电路    9710 班     4.83 分  教学简报(总259期 ) 表1序号  15 

  00-01（1） 电子电路基础  9820等 班     4.72 分  教学简报(总263期 ) 表1序号  17 

  00-01（2） 电路基本理论   9906 班      4.79分   教学简报(总279期 ) 表2序号   4

  01-02（1） 数字逻辑电路   9923 班      4.77分   教学简报(总295期 ) 表3序号   7  

                                      -1-

01-02（1） 电路基本理论  0006、少      4.60 分  教学简报(总295期 ) 表3序号 27 

  02-03（2） 数字逻辑电路  0123 班       4.69分   教学简报(总335期 ) 表5序号   8  

  02-03（2） 电子电路基础  0125等 班     4.59分  教学简报(总335期 ) 表5序号 18  

  03-04（1） 电子电路基础  0101等 班     4.79分  教学简报(总347期 ) 表5序号  3   

 

3、出版教材

 

《模拟电子线路》    中国科大出版社 1999         名次 1 （共3人）

                                              总字数49.3万   本人24万

  该书从1999年以来，一直是我校非电类专业的电子电路教学的主要教材。在外校也有使用，得到同行的较高评价。                     

《电子信息系统基础》  高等教育出版社   2002     名次 4（共5人）

                                               总字数54万    本人9万

  与复旦大学合编，是高等教育出版社的面向21世纪教材。已在我校和复旦大学非电类部分专业使用，反映较好。

 

4、参与精品课程建设

参加了下列两门精品课程的建设工作，是两门课程主要教师之一。

 

省级精品课程  《电子线路》  

校级精品课程  《电路理论》  

 

其中《电路理论》课程的电子教案，是由本人编写和制作的，并进行了课堂教学的实况录象。已在教务处网络教学平台使用。（见科大教务处网页）

 

5、教学研究项目

承担了下列教学研究项目：

           

理科非电类专业电子学方面的课程建设项目

原国家教委面向21世纪教改立项

名次 3              （共3人）

总经费  2.3万        折合个人经费 0.75万       

电子线路课程教学内容与体系改革

安徽省重点课程建设项目

名次 3              （共5人）

总经费 5.6万         折合个人经费 1.1万         

三、教学获奖

 

          《电子线路课程教学内容与体系改革》教学研究项目

2000.1   获校教学成果一等奖         名次3  共5人

2001.8   获安徽省教学成果一等奖     名次3  共5人 

《模拟电子线路》教材   

2002.6   校优秀教材二等奖           名次1  共3人

                                -2-

 

四、指导研究生、本科生

 

    硕士研究生：

98级   白雪飞     <神经网络自适应PID高精度温度控制研究>    

99级   王增柱     <基于光谱分类的高光谱数据压缩方法研究>

      00级   邱  天     <偏振图象实准无损压缩算法研究>

01级   徐  菲     <辐射定标软件的硬件实现>

02级   王昱洁     <预测方法大规模集成电路实现研究>

刘烃海     <Huffman解码的大规模集成电路实现研究>

陈兴国     <软件无线电大规模集成电路研究>

工程硕士生

蒋剑峰     <企业信息资源管理探索>

文  武      <用单片机实现浇包温度控制设计>

本科生：

9603    董仁武   <大规模集成电路的CAD>

9616    任  毅  〈关于计算机辅助工业设计综述〉

9923    李  琳   <FFT蝶形运算器中32位浮点加法器的电路设计>

9923    邵  辉   <8点/16点FFT运算器的设计>

     

五、其它研究项目

 

太原供电局MIS系统    1999太原供电局  

          6万 (ES2503)   名次 3 （共4人）

NSRL系统主控板研制   2000    加速器     

4.8万 (CC2546)  名次 3（共3人）

NSRL系统触发盒研制   2000    加速器    

 0.9万(CC2546)  名次 2（共3人）

小卫星载偏振成像光谱数据压缩研究  2001中科院

10万(ZB2506)    名次 2（共3人）

车载光谱仪器的数据采集与处理系统   2003中科院

5万(ZB2506)    名次 2（共2人）

SOC设计技术             2001  复旦微电子公司    

     60万(ES2503)  名次 2（共9人）

 

六、部分学术论文  

   

集成电路同步辐射光刻镜扫描控制系统 

光学技术2000VoL.26 No.2           名次 1 (共3人)

同步辐射光刻均匀性最优控制      

核电子学与探测技术2000No.1 VoL.20 名次 2 (共3人)

        多道电子束流能谱描迹仪   

                            核电子学与探测技术2001 VoL.21 No.3 名次 3(共3人)

                              -3-

基于光谱分类的超光谱数据压缩方法 

       遥感技术与应用 2001 VoL16  No.3  名次 2 (共3人)

基于PCI总线的主板检测卡SOC设计 

 电子技术2001  No.12              名次 2 (共3人)

二维快速小波变换失真原因分析及处理策略 

                     微型机与应用2003  VoL22  No.3    名次 2 (共3人)

Exposure Uniformity Analysis and Optimization for Scanning Mirror System

in Hefei Lithograghpy Beam Line  

                     Proceedings of SPIE  2001 Volume 4602

                     EI检索号 02447173670            名次 3(共5人)

       Application of Smart Antennas in CDMA Mobile Communication System      

                             APOC2001

                             EI检索号 02447172992              名次 2(共5人)   

理科非电类专业<电子电路基础>教材的改革探索 

 高等理科教育2000 第6期            名次 3(共4人)

 

七、学院推荐信

 

   刘同怀老师长期从事基础课教学工作，在教学第一线兢兢业业执教几十年。他工作认真负责，教风严谨。课堂教学中因材施教，注重启发。引导学生积极思维，激发学生的学习兴趣。在教学内容上，突出重点，重视基本概念。既注意对课程基本知识的讲授，又重视学生知识面的拓展和全面素质的提高。因此，刘同怀老师的教学效果良好。他对教学工作的责任感和敬业精神，受到广大学生的高度评价。在学校历次教学评估中，均成绩优良。多次在《教学简报》上受到肯定和表扬。

    刘同怀老师还注重教学内容和教学方法的研究。曾参与了原国家教委面向21世纪教学改革研究项目《理科非电类专业电子学方面的课程建设项目》，参与了省级精品课程《电子线路》和校级精品课程  《电路理论》的建设工作，对提高我校电子学类课程的教学质量，作出了一定的贡献。

刘同怀老师编写了《数字电路与微机原理》、《模拟电子线路》、《电子信息系统基础》等教材。这些教材一直在我校非电类专业的电子电路教学中使用，反映良好，得到学生和教师们的较高评价。                     

刘同怀老师除担任繁重的教学任务外，并关心青年教师的成长，他鼓励青年教师热爱教育事业，作好本职工作。并言传身教，积极帮助青年教师提高教学业务能力。受到青年教师的尊敬。

 

 

                                      信息科学技术学院

                                        2004．9．28

 

 

 

 

 

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